祝福：
我知道很多人都希望小孩學生"事事順利如意"，
但是我從來不給學生這樣的祝福，
因為人生怎麼可能事事順利如意？
不順與不如己意才是常態不是嗎？
既然這才是常態，那我許學生的祝福就是
"願他們面對艱難與低潮時能長出韌性"，
也"願他們在享受順遂與歡樂時能冷靜持重也顧念旁人"。
快樂學習：
雖然我們常常在說什麼快樂學習，或是希望學生的學習過程順順利利，
但是喔，說實在的喔~ 我常常認為有些家長和老師就是弄錯方向，學生也一起弄錯方向，
以為只要學習過程中只要有什麼不順心的，沒讓他家寶貝拿一百分的，就都是在為難他們，
讓他們以淚洗面，都是教育政策的錯誤。
快樂學習的本質應該是"依據自己的心之所向去學自己想學的東西，而且還學得很好，
最後變成一個能力"。
所以那個快樂是指"學到以後的快樂"，"並在學到以後回頭過去感謝那個過程中帶來的喜悅。
另外，這個快樂學習的前提還有好幾個：
(1) 能理解人生就是會鬼打牆，並具備找到解決方案與出路的經驗
(2) 能理解人生不可能盡如己意，我們永遠在墊墊自己斤兩和突破自己之間擺盪，
也永遠在按步就班與東拼西湊中迷惑。
(3) 能理解所有的學習過程都是痛苦的，如果有個東西讓你無痛就學起來，
那就表示那太簡單，而不是你太聰明。
如果沒有遇到瓶頸與壓力，就很難真的讓自己的學習越過那個障礙。
(4) 學習中的痛苦有好幾種，你要分清楚那個痛苦是因為自己的懶散、
學習目標設定錯誤、教學方法錯誤、還是你明明不喜歡但假裝喜歡。
如果沒有這種自我省察，遇到障礙的時候別人也很難幫忙你，
而且所謂的苦與樂常常是相對與相伴的。
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